«Προς το ψηφιακό Σχολείο αποτελεί μια ολοκληρωμένη ψηφιακή πύλη σχολικής εκπαίδευσης για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς» υπογραμμίζει ο παιδεισεις παιδειας, θρησκειτε σε συνέντευξή του στη «Ναυτεμπορική“. Αυτό αφορά ιδιαίτερα την επαγγελματική σχολή, η οποία ανοίγει αμέσως μαθήματα γλώσσας και μαθηματικών σε όλες τις βαθμίδες του Gymnásiù και αυτή η δυνατότητα θα επεκταθεί σταδιακά σε όλα τα μαθήματα, από το 1ο δημοτικό έως το 1ο έτος. Εν τω μεταξύ, από τον Σεπτέμβριο, η «Ψηφιακή Τξξεις» θα λειτουργήσει και για απομακρυσμένα νησιά και ορεινές περιοχές.
Ο Κυριάκος Πιερρακάκης στο συνέντευξη εστιάζει επίσης σε μια σειρά κινήσεων που έχουν ξεκινήσει για τα δημόσια πανεπιστήμια. Στην εισήγησή του για την πρόσφατη ψήφιση του σχετικού νόμου σημειώνει ότι «υπάρχει όντως μεγάλο ενδιαφέρον, αν και σε ορισμένες περιπτώσεις γίνονται πιο προχωρημένες συζητήσεις». Για την αναθεώρηση του άρθρου 16, τονίζει ότι «είναι σίγουρα μέρος του έργου μας», ενώ υπογραμμίζει ότι «αν οι 180 ψήφοι έχουν ήδη συγκεντρωθεί στην παρούσα Βουλή – προτείνοντας -, είναι ένα ερώτημα στο οποίο η Βουλή πρέπει να απαντήσει στην αντιπολίτευση. πάρτι”
Χθες σε ειδική εκδήλωση παρουσιάστηκε το σχέδιο λειτουργίας του «Ψηφιακό ΣΧΟΛΕΙΟ». Ποιος κρύβεται πίσω από τις αλλαγές που βρίσκονται σε εξέλιξη και πότε θα εφαρμοστούν;
Η L’École Numérique είναι μια πλήρης ψηφιακή πύλη για σχολική εκπαίδευση που προορίζεται για μαθητές, δασκάλους και γονείς. Η αποστολή μας είναι να κάνουμε το digitalschool.gov.gr ένα ισχυρό εργαλείο για όλη τη σχολική κοινότητα, σε κάθε γωνιά της χώρας. Και, για την επίτευξη αυτού του στόχου, περιλαμβάνουμε λειτουργίες που συνδέονται με την καθημερινή ζωή του σχολείου – βιβλία, εκδόσεις και περιοδικά σε ψηφιακή μορφή, ψηφιακά αποθετήρια εκπαιδευτικού υλικού – αλλά και υπηρεσίες που συνδέονται με την επαγγελματική σταδιοδρομία, όπως η πιστοποίηση μαθητών κ.λπ. . .
Το Ψηφιακό Σχολείο ξεκινά αμέσως με το Ψηφιακό Σχολείο για μαθήματα γλώσσας και μαθηματικών σε όλες τις τάξεις στο Γυμνάσιο. Οι μαθητές θα μπορούν να αναθεωρήσουν ολόκληρο το σχολικό πρόγραμμα μέσω streaming.digitalschool.gov.gr, μέσα από σύντομα βίντεο σε μορφή επεισοδίων από έμπειρους καθηγητές. Η δυνατότητα αυτή θα επεκταθεί σταδιακά σε όλα τα μαθήματα, από Α’ Δημοτικό έως Α’ Λυκείου.
Antistoicha, по тон ερχόμενος Σεπτάμμετρος τῆς της Γ’ Λυκείου. Εκεί, οι μαθητές θα μπορούν να αλληλεπιδρούν με τους καθηγητές τους, να κάνουν ερωτήσεις και να δίνουν εξετάσεις. Αυτονόητα, μετα την ολοκλήπ ready to do it.
Μια άλλη πολύ σημαντική λειτουργία που θα ενεργοποιηθεί από τον Σεπτέμβριο θα είναι αυτή των «Σχολείων» για απομονωμένες νησιωτικές και ορεινές περιοχές όπου δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις φοίτησης. Επιπλέον, το σχολείο είναι εξοπλισμένο με διαδραστικά τραπέζια και εξοπλισμένο με εκπαιδευτικό υλικό. Και τέλος, θα δημιουργήσουμε μια εφαρμογή που θα παρέχει στους γονείς ένα ανοιχτό κανάλι επικοινωνίας με το σχολείο.
Ποιες αλλαγές θα «συμβούν» στην επόμενη περίοδο της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;
Θα υπάρξει, αρχικά, μεγάλης κλίμακας παρέμβαση σε νομοθετικό επίπεδο και, ταυτόχρονα, πολλές μικρές αλλαγές σε όλες τις πτυχές της σχολικής δραστηριότητας. Είπαμε ότι θέλαμε να δώσουμε ένα μάθημα – να κάνουμε ένα μάθημα και να αξιολογήσουμε ποια μέρη λειτουργούν καλά, ποια πρέπει να ενημερωθούν και ποια πρέπει να προστεθούν. Επιπλέον, πρωτοβουλίες όπως το πολλαπλό βιβλίο θα μπορούν να ενισχύσουν τις κριτικές δεξιότητες των μαθητών, ενώ στα μαθήματα λογοτεχνίας θα διδάσκουν όλα τα έργα και όχι μόνο τα δοκίμιά τους. Επιπλέον, θα δώσουμε ακόμη μεγαλύτερη έμφαση στα εργαστήρια δεξιοτήτων, ώστε τελικά μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία τα παιδιά να αποκτήσουν γνώσεις και να αναπτύξουν χρήσιμες δεξιότητες για το μέλλον τους.
Τον Μάρτιο ψηφίστηκε από τη Βουλή ο νόμος για την επιχείρηση μη κρατικόν, μη κερδοσκοπικόν πανεπιστημίων στη χώρα. Με τα υπάρχοντα στοιχεία εκτιμάτε ότι θα υπάρξει ενδιαφέρον από μεγάλα ακαδημαϊκά ιδρύματα του εξωτερικού. Επίσης, όταν ξεκινήσει η συζήτηση για τη Συνταγματική Αναθεώρηση, θα μπορέσει να επιτευχθεί η πλειοψηφία που απαιτείται για την τροποποίηση του άρθρου 16 για το πανεπιστήμιο.
Υπάρχει πράγματι ένα ενδιαφέρον ενδιαφέρον, έστω και αν σε ορισμένες περιπτώσεις οι συζητήσεις είναι σε εξέλιξη. Ωστόσο, δείξε μας ότι έχουμε εξίσου έντονο ενδιαφέρον για το αράτιον αι και και τα αει μαση σε και και και και και και ξενα ιστήσεις. Και στις δύο περιπτώσεις, το ενδιαφέρον προέρχεται σε μεγάλο βαθμό από το ακαδημαϊκό μας υπόβαθρο, από Έλληνες που διδάσκουν σε διαφορετικά πανεπιστήμια και βλέπουν το ακαδημαϊκό τους μέλλον στη συνεχώς βελτιούμενη ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Σχετικά με την αναθεώρηση του άρθρου 16, μπορώ να σας πω ότι είναι σίγουρα μέρος της αντίληψής μας. Θα είναι λοιπόν στα άρθρα που η Νέα Δημοκρατία τα θέσει προς τους προστέρων. Τώρα, αν στη σημερινή – προτεινόμενη – Βουλή έχουν ήδη συγκεντρωθεί 180 ψήφοι, αυτό είναι κάτι στο οποίο πρέπει να απαντήσουν τα κόμματα της αντιπολίτευσης. Από την πλευρά μας, έχουμε αποδείξει ότι είμαστε ανοιχτοί σε διάλογο με στόχο έναν πιθανό κοινοβουλευτικό και κοινωνικό διάλογο.
Οσον και στο πανεπιστημιο πανεπιστημιο ποιες χικομενες για την ενημερωση του?
Ήδη σας ανεφερα τα και προμερες των δημοσίων ΑΕΙ με το phi is an action που ενισχύει την εξωστρέφεια, τη φήμη και το ανθρώπινο δυναμικό των πανεπιστημίων μας. Επιπλέον, με τον πρόσφατο νόμο υιοθετήσαμε μια σειρά προτάσεων από τη Σύνοδο του Privy Council που επιτρέπουν την καλύτερη λειτουργία των θεσμών, ενώ η ενίσχυση του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης θα χρησιμεύσει ως οδηγός για παρόμοιες πρωτοβουλίες σε όλα τα περιφερειακά πανεπιστήμια.
Επιπλέον, τα τελευταία πέντε χρόνια, η τακτική χρηματοδότηση για τα πανεπιστήμιά μας αυξάνεται σταθερά κάθε χρόνο – μιλάμε για συνολική αύξηση περίπου 50% σε σύγκριση με το 2018. Με τα πρόσθετα χρηματοδοτικά εργαλεία που έχουμε δρομολογήσει, τα πανεπιστήμιά μας θα λάβουν ουσιαστικά «δεύτερος τακτικός προϋπολογισμός», ώστε να μπορούν να χρηματοδοτήσουν τον εκσυγχρονισμό των υποδομών, την επέκτασή τους και ευρύτερα τη λειτουργία τους.
Σε τρεις εβδομάδες οι πολίτες θα ψηφίσουν για τις ευρωεκλογές. Ανησυχείτε για το ενδεχόμενο αύξησης των ποσοστών αποχής ή μια πιο χαλαρή ψηφοφορία στις 9 Ιουνίου.
Όπως ανέφερε ο πρωθυπουργός, οι ευρωεκλογές δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται με καμία χαλαρότητα, καθώς διεξάγονται σε ένα εξαιρετικά τεταμένο παγκόσμιο γεωπολιτικό περιβάλλον. Σε αυτές τις εκλογές, η Ελλάδα πρέπει να αποκτήσει ισχυρή φωνή εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Και η Νέα Δημοκρατία είναι το μόνο κόμμα που σε αυτές τις εκλογές εστίασε την προσοχή της στις προκλήσεις που έρχονται, χωρίς να παραμελεί τα προβλήματα και τις ανάγκες των πολιτών. Έχουμε επίσης αποδείξει ότι ξέρουμε να παλεύουμε και να κερδίζουμε μάχες σε ευρωπαϊκό επίπεδο, αλλά και ότι μπορούμε σταδιακά να φέρουμε την Ελλάδα πιο κοντά στην Ευρώπη. Και για να τα πετύχουμε όλα αυτά χρειαζόμαστε ισχυρό κουμάντο πολιτών στις 9 Ιουνίου.
